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文丨多寶育兒口袋（原創文章，歡迎個人轉載分享） 現階段，人們的文化水平穩步提升，家長對孩子的受教育水平也越來越重視，不少年輕父母更是從早教抓起，緊接著就是學前教育、義務教育，再加上進一步的深造，不得不說，孩子們的學習之路的確是漫長且充實。 近些年，隨著繪本熱潮的湧入，更是讓不少家長找到了打開「新世界大門」的「鑰匙」。寶爸寶媽紛紛搶占團購，誰都希望自己的孩子可以嘗試更前沿的教育方式。 ... 可讓很多家長沒有想到的是，在成人看來圖文並茂、裝訂精美、藝術感頗強的繪本，到了孩子手裡，卻成了再普通不過的故事書，或者是和玩具歸為一類的「手撕」對象，一段時間後，不是壓了箱底，就是體無完膚。 難道這些繪本對於孩子們來說，真的這麼無趣嗎？就算是名家作品、獎項作品也抓不住孩子們的眼球嗎？當然不是，問題的答案，可能還要從繪本的選擇，和親子的閱讀方式上探尋一二。 如若忽視孩子的意願，繪本選擇往往接連觸及誤區 誤區一：偏執文字，忽視圖片 繪本，一種近年來新興的教育介質，在部分家長看來，與其花更多的錢買這種字少、圖多的「高大上」，不如好好挑選幾本傳統意義上的故事書。如果真要買給孩子，那也是要選擇字多、圖少的，畢竟，這樣的選擇才夠「實惠」。 ... 表姐當初就秉承著這樣的想法，想著既然希望提升寶寶的閱讀能力，選擇文字較多的繪本應該是沒錯的。可一連幾個月，小侄子的閱讀能力非但沒有提高，還對繪本表現出牴觸感，半箱子的繪本就這樣「失寵」了。 要知道，繪本和其他故事書相比，還是有本質性區別的，其中的奧妙恰恰就藏在「文字」與「圖片」的配比上。繪本拋開了圖片為輔，文字為主的傳統配置，將信息傳遞功能交於「圖片」。 在孩子們看來，一幅幅動人的圖畫，足以向他們講述一個個精彩的故事，甚至從孩子們輕輕翻過書頁的那一刻起，他們的閱讀興趣就已經開始孕育、生長了。這也就是為什麼，刻印更少的字數成了當下繪本的主流，甚至還有很多「無字繪本」受到眾人的追捧。 ... 誤區二：偏執教育目的，忽視娛樂作用 繪本對於寶寶的成長有著很大的推動作用，一方面體現在語言、表達和審美等具體能力的提升上，另一方面則體現在對幸福的感知、對興趣的培養等心智的發育上。但不管是能力上的提升，還是心智上的發育，繪本帶給孩子的，更多的還是潛移默化的影響，如果目的性太強往往適得其反。 鄰居小霍的兒子已經三歲半了，但在吐字發音上一直練習的不好，因為開口說話本就比同齡孩子要晚一些，現在又是咿咿呀呀，著了急就更是啥也說不清楚了。寶媽心裡挺著急，便買來許多相關繪本，希望孩子在閱讀的同時多鍛鍊鍛鍊說話的能力。 可前些日子再見到寶寶，孩子的說話水平還是沒啥進步，寶媽一臉無奈，說兒子現在看到繪本就不高興，有時候還故意撕著玩，自己也是沒啥辦法。 ... 其實，對於小孩子來說，他們的內心世界非常獨特，既敏感又單純。 如果爸爸媽媽抱著強烈的教育目的，試圖通過繪本讓寶寶迅速掌握某種能力，他們往往能清晰地感知到，進而在無形中對閱讀繪本產生抗拒心理。畢竟，在眾多期盼中閱讀，繪本不就成了學齡前寶寶的專屬教科書了嗎？ 所以，相較於能力的提升，寶爸寶媽不如順其自然讓寶寶充分感知幸福，收穫興趣，說不定還有意想不到的效果。 誤區三：偏執自我感覺，忽視年齡匹配 對於很多新手爸媽來說，缺乏對孩子的同理心成了常常觸犯的誤區。不少家長在選擇繪本時，喜歡習慣性挑選那些裝訂精美、色彩鮮艷，故事情節扣人心弦，故事寓意深刻長遠的繪本，在他們看來，只有符合這些要求，才能滿足孩子對知識的渴望。 事實上，孩子們可能要比爸爸媽媽想像的簡單得多，有些時候，即便大人們感覺新奇無比，但在他們眼中，也一樣沒有一本「平淡無奇」的繪本有趣。要知道，不管寶爸寶媽被繪本的哪一點吸引，都是其作用於大人身上的感覺，小孩子們關注的點往往與之不同。 ... 各路繪本浩如煙海，怎麼選擇是門學問，不如多角度探究 1）質量選擇 現階段，各路繪本紛紛湧入市場，雖浩如煙海，卻也是魚龍混雜，寶爸寶媽要練就一雙火眼金睛，首要的關注點就是繪本的質量。 線下購買不光要看外包裝，還要考慮手感，一些濫竽充數的產品不管再印刷，還是手感上都存在差異。如果是線上購買，買家的評價也要好好看一看。總之，最好挑選一些擁有權威認證、獎項夾持的繪本。 2）內容選擇 就像上文提到的，對於繪本來說，圖畫是靈魂，文字是補充。有趣的繪本一定要保證畫面的衝擊感、文字的貼切感，還有圖文的匹配感。 推薦一款內容配置非常不錯的作品：《你好，燈塔》，其曾獲得擁有繪本界「奧斯卡」美譽的凱迪克金獎。在看過這個作品後，你可能會對「什麼是好繪本」有全新的認識。其中的畫面繪製不僅細膩而且真實，給人非常貼切的和諧感和舒適感。 ... 3）根據年齡對應選擇 0-1歲的寶寶 此時正是寶寶的視力著重發育的階段，寶爸寶媽可以選擇一些色彩上較為豐富，畫面衝擊力強的繪本。 推薦 《晚安，月亮》 《抱抱》 《臉，臉，各種各樣的臉》 ... 1-2歲的寶寶 此時寶寶的觸覺和動手能力有了一定的提升，爸爸媽媽可以就此選擇一些觸感型書籍，比如觸摸書、洞洞書等。當然，其他培養寶寶生活習慣的繪本，也可以根據自身情況進行選擇。 推薦 《100層房子系列》 《奇思妙想洞洞書》 《偷偷看裡面》 2-3歲的寶寶 這個階段的寶寶開始對周圍的一切抱有好奇，調皮、多動是很常見的現象，寶爸寶媽可以嘗試給孩子選擇一些科普類、知識類以及認知類繪本，還可以酌情挑選規範行為的繪本。 推薦 《大衛，不可以》 《逃家小兔》 《誰在廁所》 ... 3歲以上的寶寶 3歲是寶寶發育的重要節點，不管是語言能力還是認知水平，都開始「步入正軌」，爸爸媽媽可以給孩子選擇可讀性更強的繪本，至於再具體的劃分，家長們可以根據自家寶寶的個體差異進行選擇。 推薦 《菲菲生氣了》 《不要隨便系列》 《下雪天》 加上這個習慣，讓親子閱讀事半功倍 想必很多家長都會有這樣的問題：繪本看了不少，可寶寶的相關能力為啥沒有一點起色？其實，這個問題的答案還是要從爸爸媽媽自身上尋找，很多家長的確陪孩子看了不少繪本，但真正做到「正確引導」的並不多。 ... 其實，想要讓親子閱讀事半功倍也不難，可以嘗試加入「背景知識激發」這一關鍵性環節。 背景知識激發，其實就是在孩子和生澀的書本之間，架起一座緩衝橋樑。比如，當你陪伴孩子閱讀《賣火柴的小女孩》時，簡單的講述可能很難引起孩子的興趣，可如果你先問他：「在寶寶的腦海里，一個小女孩為什麼要賣火柴呢？你覺得這個小女孩應該是什麼樣的呢？」 當他陷入思考、滿懷期待地回答你的問題時，腦筋的開動和興趣的激發就在無形中開始了。 除此之外，寶爸寶媽也可以根據繪本上的封面圖，藉此提問寶寶可以想到什麼，或者將故事情節與平時生活聯繫起來，都是促使寶寶思考、學習的好方法。 ... 大家平時都是如何引導寶寶閱讀繪本的呢？介於長時間的經驗累積，寶爸寶媽們還有哪些值得一看的繪本推薦呢？下方留言我們一起討論。 （文章圖片來自網絡，與內容無關，如有侵權立即刪除）

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